Objetivo es proponer modificaciones a la Reforma Educativa
Se encomendó al Conec un diagnóstico de la actual situación y una revisión de la legislación y los vacíos legales.
El MEC ha dispuesto la revisión de toda la estructura legal del sistema educativo nacional, y en forma particular, encargó al Consejo Nacional de Educación y Cultura (Conec), la revisión de las normas que regulan el funcionamiento del sistema educativo, incluidos educación inicial; educación media y educación superior.
Además conformó una comisión integrada por representantes del Conec y el MEC para trabajar con el Poder Legislativo en el tema. Así lo confirmó a La Nación el propio ministro Luis Alberto Riart, quien explicó que el encargado de coordinar el diagnóstico del marco legal vigente es Raúl Aguilera.
Consultado sobre el punto, Aguilera explicó a éste medio que el objetivo es proponer reformas luego de cumplirse algo más de 16 años de la llamada Reforma Educativa. El funcionario señaló que se revisará no solo lo que hace al eje pedagógico; en el cual se contemplan programas y las demás cuestiones curriculares, sino también el eje organizacional; que tiene que ver con la transformación del propio Ministerio como instancia centralizada. También se revisarán las instancias descentralizadas y las supervisiones, todo en el plano legal.
“Desde el 94, que fue el inicio de la Reforma Educativa, se han promulgado normas que afectan a la educación paraguaya y la idea es que a los más de 16 años de implementación, revisar cuán pertinentes son estas normas para el sistema educativo actual”, dijo Aguilera. Especificó que si bien, se determinarán prioridades, la idea es complementar la legislación vigente, con las normativas que actualmente no existen en esta materia.
“Tenemos un listado de las necesidades legislativas, ejemplo: una norma especial que apruebe la estructura orgánica del Ministerio de Educación y Cultura que no se tiene; apuntar a una ley de financiamiento de Educación; y una ley de Supervisión Educativa; la reglamentación de las subvenciones escolares; una ley que clarifique la carrera del educador; defina mejor el Calendario Nacional, ir presentando al Congreso Nacional para su consideración”, dijo el entrevistado.
SUPERVISIONES
El representante del Ministerio de Educación, indicó que por la Ley General de Educación (Ley Nº 1.264) en dos artículos (108 y 109) el MEC está obligado a tener dos tipos de supervisiones. Una pedagógica y otra administrativa y lo que buscarán es que estas dependencias enfaticen su rol en la cuestión pedagógica y no en la burocrática. “Lo que se pretende es una reglamentación especial en la que estos actores educativos tengan mayor énfasis en la orientación docente y en el proceso pedagógico y disminuir todo lo que sea carga administrativa”, explicó.
Fuente: www.lanacion.com.py
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